宝安日报全媒体记者 赵盼盼 通讯员 周颖 文/图

春风化雨育蓓蕾，立德树人筑基石。

宝安实验学校与新乐社区联合开展“入团种棵树”主题活动；凤凰学校与凤凰社区携手打造非遗文化进课堂系列活动；塘尾万里学校与展城社区共同举办“童心永向党 奋进新征程”文艺汇演……近日，宝安区文明校园与社区新时代文明实践站创新开展结对共建工作，实现资源共享、优势互补、效果叠加，携手拓展青少年校外实践和文明素养培育“成长圈”，积极推动未成年人思想道德建设不断迈上新台阶、开创新局面，催发未成年人“以梦为马 不负韶华”的茁壮力量。

系统谋划，打开文明校园与实践阵地结对共建新局面

少年兴则国家兴，少年强则国家强。

一直以来，深圳市宝安区高度重视未成年人思想道德建设工作，以立德树人为根本任务，以社会主义核心价值观为主线，积极完善政府、学校、家庭、社会“四位一体”的协同育人体系，让全区未成年人共沐文明新风尚。

为助力“百千万工程”行动，推动文明单位深度融入新时代文明实践体系，推动基层精神文明建设打造新平台、拓展新路径，宝安区创新开展文明校园与社区新时代文明实践站结对共建工作，引导青少年扣好人生第一粒扣子。

良好的成长环境，需要多元化的实践活动。宝安区文明校园与社区新时代文明实践站共同探索文明实践的新路径，将文明实践与教育紧密结合，开展形式丰富的多元化文明实践活动，为青少年提供更加丰富、多元的校外实践平台。

其中宝民社区新时代文明实践站与宝民小学的结对共建活动，是宝安区文明校园与文明实践阵地结对共建的典型案例。据了解，宝民社区党委携班子成员前往宝民小学进行结对共建，通过工作经验分享等活动，就资源共享、优势互补等事宜进行深入交流，不仅促进了社区与学校之间的沟通与合作，也为青少年提供了更多接触社会的机会，增强了他们的社会责任感和实践能力。

宝安实验学校与新乐社区联合开展“入团种棵树”主题活动，将入团教育与文明实践活动结合，展现新时代青少年在生态建设中的担当和作为；凤凰学校与结对社区携手开展非遗文化进课堂活动，学生们通过学习和体验非遗项目，提升艺术修养，加深对中华优秀传统文化的认识和热爱；福永中学与社区共同开展“践行垃圾分类，倡导绿色环保”活动，增强学生的环保意识和责任感；塘尾万里学校与社区的“童心永向党 奋进新征程”文艺汇演活动，表达了青少年对党的热爱和对未来的美好憧憬……

这一份份写满丰收与喜悦的文明“成绩单”，都是宝安区文明校园与社区实践站结对共建的亮点与创新实践。

开拓创新，共建青少年文明培育新阵地

“文明之花”绽放校园内外，方显宝安“育人育才”的巧妙之处。

“请进来，走出去”便是宝安区文明校园与新时代文明实践站结对共建工作的核心策略之一。一方面，通过邀请专家、学者、文化名人走进校园，开展各类讲座、工作坊、互动体验活动，为学生提供了接触前沿知识、拓宽视野的机会；另一方面，通过组织学生走出校园，参与社区服务、文化体验、社会实践等活动，引导学生将所学知识应用于实践，培养社会责任感和实践能力。

近日，海裕小学与海裕社区共同为“校家社协同育人友好中心”揭牌，标志着双方在教育领域的合作迈出了实质性步伐。这一举措不仅为青少年提供了更多参与社区活动的机会，也促进了学校与社区之间的资源共享和优势互补，为青少年的全面发展提供了良好的平台。

聚力文明实践，共育文明新风。宝安区文明校园与新时代文明实践站通过开展各类校内外文明实践活动，积极打造未成年人健康成长的“乐园”，将思想道德教育、知识传授和能力培养融进精心设计的活动、培训中，共建青少年文明培育新阵地。

其中，海乐实验学校与海乐社区新时代文明实践站共同开展的“社校联动聚合力，志愿服务暖人心”志愿巡河护河实践活动，不仅增强了青少年的社会责任感，也提升了他们的文明素养，培育了青少年的志愿服务精神。

新桥小学与新桥社区新时代文明实践站携手开展户外家庭游活动，通过组织亲子家庭参观益力多工厂，不仅增进了家庭成员之间的互动，还提升了学生的实践能力和科学素养。

清平实验学校与结对站点联合举办急救技能培训，通过邀请专业急救人员为师生进行培训，不仅增强了学生的安全意识，还为他们将来可能遇到的紧急情况提供必要的应对能力。

宝安中学（集团）塘头学校与塘头社区共同开展的垃圾分类知识宣传活动，不仅提升了学生的环保意识，还促进了社区居民对垃圾分类的了解和参与。

携手共筑，打造结对共建文明宣教新品牌

引导青少年把“德”字彰于细微、显于言行，离不开特色突出的文明宣教品牌。

宝安区文明校园与新时代文明实践站结对共建工作，注重“一站一特色”，即每个实践站点都根据自身特点和优势，打造具有特色的文明宣教项目。通过这一策略，共同构建多元化的文明培训体系，为青少年提供了丰富多彩的校外实践和文明素养培育活动。其中，有的立足于文明风尚推广，有的立足于优秀传统文化传承，有的立足于法治教育实践、垃圾分类普及等。

近日，宝安中学（集团）第二外国语学校与沙企社区共同开展的“文明新风进社区”活动，便是宝安区文明校园与社区实践站结对共建在文明风尚推广方面的创新实践。活动通过组织学生参与社区文明建设，如开展文明礼仪教育、社区环境美化等，学生们不仅学习了文明行为规范，还通过实际行动影响和带动了社区居民，共同营造了文明和谐的社区氛围。

把握传统节日等时间节点，创新开展“我们的节日”文明实践活动，是宝安区文明校园与社区实践站结对共建在传统文化传承方面的成功实践。近期，宝安中学（集团）初中部与大王山社区共同开展的端午节特色主题活动，通过组织学生参与端午节手工制作、文化知识讲座等活动，学生们不仅学习了传统节日的文化内涵，也感受到中华优秀传统文化的魅力，汲取奋进的力量。

另外，宝安中学（集团）实验学校则与所在社区联合开展了“法治进校园”活动，是宝安区文明校园与社区实践站结对共建在法治教育方面的创新实践。通过邀请法律专家为学生讲解法律知识，学生们了解了法律的重要性，增强了法治观念。这一活动不仅提升了学生的法律素养，还帮助他们树立了正确的价值观和行为准则。

像这样的活动，在宝安区比比皆是。

宝安区文明校园与新时代文明实践中心（所、站）的结对共建工作，对青少年产生的积极影响不言而喻。未成年人思想道德建设事关国家前途、民族命运，事关城市文明、社会和谐，是精神文明建设的奠基工程。接下来，在宝安区新时代文明实践中心的统筹下，宝安各级新时代文明实践阵地将继续携手文明校园，不断拓展未成年人活动阵地，通过形式多样、内容丰富的文明实践活动，积极践行协同育人，多方聚力，护航未成年人成长。