光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 明媛 王翠玲/文 记者 李立治/图

在光明任教7年，光明区公明第二小学数学科组长王辛老师已经从一名刚毕业的“小萌新”成长为区级名师，并拿下省、市级多项赛事的一等奖。她全身心投入教书育人的事业，日复一日耕耘向前，矢志为孩子们提供有质量有爱心的教育，书写精彩教育故事。

▲公明第二小学数学科组长王辛老师在上课。

深耕课堂 站好三尺讲台

“身为一名教师，我始终坚定‘课大于天’的信念。七年来，我深耕课堂，不断提升教育教学能力，站好三尺讲台。”王辛说。

但要做到“深耕课堂”并非一件易事，需要在实践中磨砺、成长。2020年11月，王辛在执教公开课《百分数的应用四》后，一开始对这堂课还比较满意，但等专家点评完，第一次有了挫败感。“专家认为我的课有些流于表面、避重就轻。”从那天起，王辛上课不再一味追求PPT设计得多么精美、学生回答如何顺畅等，而是潜心学习、研究课堂的本质。

王辛一路走来，获得很多机会，并在一次次磨炼中迅速成长——她依托吴正宪小学数学教师工作室公明第二小学分站的学习平台，到内蒙古、北京跟随吴正宪老师研修团队学习，参与吴正宪老师每月一次的教研活动；在特级名师刘占双老师的指导下，参加命题、作业设计、说课、复习课培训等各项专题学习活动。

同时，市、区两级教研员李一鸣老师与吴鹏圣老师十分关心青年教师成长，为王辛等一大批青年教师提供各类优质的学习平台与教学资源，手把手进行教学指导。

“在向前走的路上我并不孤独。印象很深的是我第一次参加光明区‘新苗杯’青年教师教学比赛时，我的教具、学具、课件……全部都是科组老师一起精心帮我制作的。”王辛说。

正能量源源不断涌入，在持之以恒的学习与实践中，王辛快速成长成才，她的课堂获得许多专家的肯定，她先后荣获广东省第十二届小学数学说课比赛一等奖、深圳市小学数学优秀作业典型案例评选活动一等奖、深圳市中小学教师教学能力大赛二等奖等多个专业奖项。

深圳市小学数学教研员李一鸣老师说，在课堂上，王辛的热情会感染学生，激发他们的学习兴趣。希望她保持积极向上的心态，传递正能量，让课堂充满阳光。

儿童视角 赢得学生喜爱

教育不仅仅需要专业的能力，更需要爱的力量。“身为一名小学教师，这些年我一直努力做的一件事就是把自己变成一个孩子。”王辛说。

站在儿童视角上好一堂课、当好一名老师，王辛无论是在课堂还是课后，都能够很轻松愉悦地走进孩子们的心里，他们亦师亦友，一起迎接学习生活中的挑战。她温暖了自己，也温暖了学生。

李梓菡同学说，王辛老师让同学上台做题、讲题，这样不仅让同学们越来越自信，还有了当“小老师”的感觉。卢馨悦同学也说，一开始自己觉得数学就是“九九八十一”，但在王辛老师的引导下，她发现数学很有趣，越来越喜欢数学。

在同学们看来，王辛老师笑起来很暖，给大家提供了满满的情绪价值。有一次，同学们状态不好，她没有急着批评，而是轻声细语地问：“怎么了？是昨晚没有睡好吗？还是有心事？”对待学生，她总是那么亲切与温柔。

点亮师心 筑梦光明教育

“特别感恩光明教育一直托举着我成长，让我从一名新教师成长为一名受到学生、家长喜欢的教师。就像我的前辈们曾经指引我、带给我温暖一样，我也会把这份温暖、责任和使命继续传递给身边的同伴和学生，努力做一名有温度、有情怀的教育工作者。”王辛说。

对年轻教师，王辛老师建议大家“向外看，向内求，向前走”，积极接触最前沿的教育信息，珍惜每一次指导、批评，不断增强成长内生力，跟着团队一起奋发向上，为光明教育高质量发展发光发热。