◎文汇学校 七（15）班 宋欣娜

我是《木仙庵谈诗——唐僧的奇妙一天》剧组的一员。

本学期，我们读完《西游记》这部经典名著，为了让大家更好地理解这部作品，汤老师组织了一个特别的活动——改编《西游记》演剧比赛！我们选择的是第63回的“木仙庵”这一章节。

为什么选这个故事呢？在原著中，“木仙庵”讲的是唐僧师徒四人路过一片神秘的森林，被四个“树精”——诗林四杰拦住，他们用诗词和禅理考验师徒智慧的故事。这个故事充满禅意，但对初中生来说，显得有点严肃，我们想，不如把它改得幽默一点，既有趣又能让大家有思想上的共鸣。刚进入初中的我们，都觉得学习有点苦，有点累，那我们就用这部剧让大家在笑声中体会学习和生活的智慧吧。

我们的改编过程 

音乐的曲折

你们可能想不到，我们排练时背景音乐换了三次！一开始用了四川版《蓝精灵》，结果节奏太快，跳舞的时候完全跟不上；后来换成了《猪八戒背媳妇》，效果虽然搞笑，但排练时出了“意外”：桧树精需要拖唐僧上场，可我们扮演桧树精的同学个子小小的，而唐僧太壮硕了，根本拖不动！大家笑到肚子疼，那场排练成了我们整个组的“黑历史”。

台词的调整

原著台词比较正式，为了更贴近生活，我们加入了“三句半”的形式，还把学习生活融了进去。比如“语文语文学问深，出口成章如诗人”，是不是很有感觉，我们集思广益还创作了很多押韵的诗句，像唐僧的那句：“天下书生出我辈，一入初中岁月催。”感觉就像在说我们自己一样！

剧情的创新

原著主要讲禅理，我们觉得可能会让同学们有点“摸不着头脑”，于是加入了拼诗环节。比如讲数学的时候，我们写了：“公式定理记分明，难题一看就解决，真行！”这种结合学习的内容，既幽默又让大家觉得有趣。

舞台的用心设计

我们的舞台背景用了人工智能生成的森林场景，加上租来的树精服装，效果特别生动！最有趣的是，我们还设计了角色亮相时的小舞蹈，虽然动作很简单，但配合音乐真的特别抓人眼球。

我们的感悟 

演出效果比我们想象的还要好！表演时，台下笑声不断，尤其是唐僧那段诗，很多同学都说：“真的好有代入感，就像在说我们自己！”老师们也觉得，这部剧不仅有趣，还能让大家在欢笑中思考学习的意义，纷纷给我们点赞。

这次改编让我明白，经典名著其实可以用很轻松的方式来表达，让它贴近我们的生活，只要有创意，认真去做，初我们中生也能把经典改编得让人耳目一新。这让我们对经典有了更深的理解，也更热爱经典，原来它离我们并不遥远。