光明新闻全媒体记者 龙冠斌 通讯员 陈俊鑫/文 记者 李立治/图

▲光明区高级中学学子的《智御安行》项目突出“科技服务生活”。

近日，中国国际大学生创新大赛萌芽赛道（2025）省赛传来捷报：光明区高级中学学子斩获两项省级创新潜力奖，占全省10个推荐全国赛名额的五分之一，学校科创中心陈俊鑫老师获“优秀创新创业导师奖”。这已是光明区高级中学继2023年斩获两项省奖后再续辉煌——当年《消消乐》摘得全国最高奖创新潜力奖，《厨卫新风》入围全国总决赛，两年的亮眼表现彰显光明区高级中学在青少年科创领域的全国领先实力。

此次获奖的两个项目均扎根生活痛点：《齿动先知》聚焦口腔健康监测需求，通过智能传感与数据分析技术，实现牙齿咬合异常的早期预警与状态追踪；《智御安行》则针对出行安全场景，融合编程控制与结构设计，开发出具备环境感知与智能提醒功能的安全辅助装置，尽显“科技服务生活”的创新初心。

佳绩背后，是光明区高级中学“尊重个性终身发展”办学理念的生动实践，更源于“科普—社团—竞赛”三层级科创课程体系的扎实支撑。学校打破学科壁垒，将科创科普融入信息技术与通用技术课堂，以真实问题为导向，引导学生用编程、建模等数字工具设计方案，借结构搭建、工艺实现等实体造物落地，在“数字+实体”的融合实践中完成从“学技术”到“用技术做创新”的蜕变。校本课程普及科创知识、社团活动凝聚兴趣力量、竞赛辅导培育拔尖人才，这套衔接“强基计划”“综合评价”的培养模式，为学生成长铺路搭桥。

光明区高级中学科创的蓬勃发展，更离不开光明区科创教育生态的悉心滋养。光明区科创与生态教学研究部主任何斌始终高度关注光明区高级中学科创项目进展，不仅多次深入学校参与指导，更积极链接资源，邀请专家开展专项指导，为项目打磨提供专业支持。正是这种“下沉式指导+资源赋能”的助力，让学生创新实践更有方向、更具底气。未来，光明区高级中学将继续扎根光明科创沃土，以“尊重个性 终身发展”办学理念为引领，持续深化科创教育实践，为区域创新人才培养贡献更多力量。