洪猛

周末整理书房，拂拭书柜上面的灰尘，我的目光停留在“大学时代文学作品材料”几个文件盒上。我清楚地记得，里面装的不过是大学时代信笔涂鸦的一些文学手稿和当学校广播站“品味人生”栏目编辑以及创办《读书》班刊保存下来的材料。大学毕业后参加工作28年，期间经历过很多次搬家，这些“宝贝”舍不得丢弃。我一直敝帚自珍，于我来说是因为它记录着我成长的轨迹，承载着我读书求学的梦想，桩桩件件，点点滴滴，历历在目。

信手打开最顶端的一个文件盒，映入眼帘的是1996年12月30日出版的《读书》班刊，这是我们深大师范学院九四文理综合班编辑出版的第二期班刊。纸张有些泛黄，字迹依旧清晰，陈年的油墨夹杂着岁月的韵味扑鼻而来，当年班委会成员和积极分子筹划、编辑出版班刊的往事涌上心头。那是临近毕业的一个学年，班级响应学院中文教育系的号召，在班里开展“好书大家读”活动。为了推动读书活动的深入开展，我们班成立了《读书》班刊编辑部。有组织地促进和带动，班级读书氛围日渐浓厚，班刊编辑工作也准备就绪，何老师的题字遒劲有力、俊逸洒脱，班上同学读书、创作的作品文采飞扬、精彩纷呈，各版面负责同学通力合作、协同努力，第一期班刊出版工作顺畅有序，在班上和系里都引起了热烈的反响。

时光荏苒，流年似水，时间一晃就到了1996年12月初。我们计划编辑出版第二期班刊。班刊编辑工作人员热火朝天，把万燕老师的《推荐者言》和她推荐的美国作家迈克的《图书馆》安排在第一版“每月欣赏”栏目，张木荣老师的《读书之乐》安排在第四版“书海泛舟”，班里同学的佳作安排在“灯下漫议”“心海拾贝”“夜读偶得”“语文博览”“心香一瓣”“我的格言”等栏目。时值隆冬，寒风凛冽，深圳大学图书馆、电脑机房和聚翰斋都留下班刊工作人员忙碌的身影。偶尔回顾一下，总有一些欣慰袭上心头。

学以致用，知行合一。参加工作的前10个年头，我充分发挥大学时代编辑班刊的经验作用，自发创办《萌芽》班刊，创设读写结合学习园地，消除学生害怕写作文的心理障碍，激发学生习作兴趣，播撒下爱读书、善思考、勤练笔的种子，辅导学生习作在《深圳侨报》《七彩阳光》《深圳晚报》《深圳青少年报》《特区教育》《青少年文选》《百家作文指导》等报纸杂志上发表400多篇。2006年我参与学校《成长》校报创办，并于2013年开始负责校报编辑出版工作，多层次、多角度地展示我们学校的教育本色与教育特色，让老师们的观点、思维、成果碰撞出智慧的火花，让同学们的文字、图画、书法、手工艺术绽放出亮丽的风采，让全体师生、家长、社会各界共同分享学校发展、师生共同成长的快乐，取得了较好的教育成效和社会反响。

“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”二十多年编辑内部小刊物的经历，从《读书》到《萌芽》再到《成长》，阅读和写作充盈灵魂，梦想与追求点亮心灯，陪伴我飞越所有的晴空和雨季。