龙华新闻全媒体记者 张瑜

近日，龙华区教育科学研究院第二附属学校少工委凭借扎实的组织建设、鲜明的品牌活动与突出的育人实效，成功获评“广东省先进基层少工委”。这份省级荣誉，是对该校少先队工作深耕细作的高度认可，也是对全体师生凝心聚力、笃行不怠的嘉奖。

组织建设是少先队工作的根基。学校搭建分层培训体系，针对新辅导员开展基础流程培训，聚焦骨干辅导员推进活动创新培训，累计组织参与市、区级培训10余次。辅导员队伍在各项比赛中屡创佳绩，1人获市级技能大赛一等奖，3人获区级技能大赛一等奖，实现“懂理论、善实践”的能力跃升。

在思想引领方面，学校打造“讲、学、做”一体化育人模式。依托“红领巾爱学习”“青年大学习”等平台，开设“星火逐光”团课讲堂、“星星火炬”讨论会等校本阵地；对接校外红色资源，邀请退伍老兵进校园，组织队员走进革命烈士纪念碑、文化名人大营救纪念馆开展沉浸式学习，让红色基因融入血脉。同时，创新推行“小先生”制，引导队员从“听讲者”转变为“主讲人”，自主备课、分享感悟，让思想教育入脑入心。

品牌活动的创新，让少先队工作焕发勃勃生机。学校构建“12+N”教育矩阵，以全年12个月为时间轴，结合节日节点与“感恩、自主、抗挫”三大德育课程，开展烈士祭扫、爱国实践、开学礼、毕业季等60余场主题活动，让育人融入日常。打造“五色花”升旗课程，涵盖爱国、团结等五大主题；搭建“红领巾书香会”“二附之声”广播站等学生自主发声平台，通过图书漂流、时政讨论、专栏播报等形式，让德育可听可感。同时，学校设计10种专属文创，将其融入小学部综合评价体系，以特色激励机制促进学生全面发展。

在资源融合层面，学校推动少先队工作与学科教学、校外平台深度联动。将“每周半天计划”与学科学习结合，组织队员走进深圳科学馆开展“红领巾爱科学”主题活动，联合物理社团打造实验小课堂、制作科普视频，实现实践与课堂的有机融合。