光明新闻全媒体记者 熊丹丹 通讯员 李嘉瀛 史鹏威 文/图

6月10日，由光明区委组织部、光明区文化广电旅游体育局主办，光明区公共文化艺术和体育中心（区图书馆）承办的“作家进校园”活动走进深圳小学光明学校中心校区。活动特邀南方科技大学科学与人类想象力研究中心副主任陈发祥，为近600名学生带来《科幻阅读与创作第一课》专题讲座，带领学子畅游科幻世界，在深度阅读中思考，以创作构筑科幻天地。

“作家进校园”活动走进深圳小学光明学校中心校区。

“科幻是什么？”陈发祥老师以此问题开启分享。他通过展示老照片与当下实景照片进行对比，直观呈现数十年来城市与社会的飞速变迁，感慨时代发展速度超乎想象。他提出，想要从容应对快速变革的未来，可以从科学技术、科学哲学与科幻三大方向着手。谈及科幻的本质，他援引知名科幻作家吴岩教授的观点：“科幻是科技入侵现实所造就的叙述文体”，并进一步解读，科幻正是以故事为载体，讲述科技对现实与未来的影响。

陈发祥为学生带来《科幻阅读与创作第一课》专题讲座。

随后，陈发祥老师详细介绍了科幻文学“经以科学、纬以文学、染以故事”三大赏析标准，并逐一细致解读。在“经以科学”层面，他强调创作须具备创新思维，并以《流浪地球》《2001太空漫游》为例，赏析作品中极具创意的构想；在“纬以文学”部分，他从语言、意象、意蕴三个角度，剖析文学表达在科幻作品中的运用技巧；围绕“染以故事”，他梳理出创作框架，指导同学们依托主角、人物目标、冲突阻碍、故事结局四大要素搭建情节。经过系统讲解，大家基本掌握了科幻作品的鉴赏方法。

针对新手在科幻创作中的常见问题，陈发祥老师总结出“五大通病”：故事冲突模糊、人物形象繁杂、描写对话冗余、情节逻辑不通、核心情节单薄。同时，他针对性给出实用可行的“药方”：明确核心主角与故事矛盾、精简人物设定、紧扣主线删减无效内容、主动邀请同学、家长和老师点评打磨、借鉴经典作品仿写练习，为同学们的科幻创作提供了清晰可落地的指导方法。

为进一步拓宽同学们的视野，陈发祥老师为大家精选推荐了经典科幻小说、影视佳作，同时分享了实用的线上文学课程，鼓励大家带着思考去探索。

同学们认真听讲。

整场讲座案例详实丰富、讲解深入浅出、通俗易懂。陈发祥老师分享的科幻创作思路与方法兼具专业度与实操性，有效帮助同学们搭建起系统的科幻文学认知体系，提升了科幻文学鉴赏与创作能力。

本次“作家进校园”活动，既激发了同学们的想象力与创造力，助力大家培养科幻思维与思辨能力，夯实了科幻读写基础，也为光明区科幻文化建设、特色文化发展积蓄了鲜活的少年力量。